童玉芬:经济学研究范式的阶段性特征

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童玉芬:经济学研究范式的阶段性底部形态的相关文章

童玉芬:经济学研究范式的阶段性底部形态

一般的研究范式指规范性研究和实证研究,归纳措施和演绎措施等,但我想 讨论另某种所谓的“范式”,之后说当前国内经济学研究客观趋于稳定的某种风格:某种是以思想和理论见长的所谓定性文章,另某种是所含复杂计量模型的定量研究。这全部都不 严格意义的研究范式,而是现实趋于稳定的某种类型,是我国特殊历史背景下经济学研究老出的阶段性问题报告 。 经济学研   更多...

李义平:正确认识当前经济发展的阶段性底部形态

改革开放以来,我国经济高速增长,成为世界第二大经济体。即使在世界经济还那么 摆脱国际金融危机阴影的具体情况下,2012年我国国内生产总值依然保持了7.8%的增长率,明显高于主要发达国家和之后 新兴经济体。我国经济真是保持着较为理想的增长效率单位,但也趋于稳定不少时需清醒认识的问题报告 。最突出的是,发展中不平衡、不协调、不可持续问题报告 依然突出   更多...

刘世锦:关于我国经济增长阶段性底部形态的认识

我国经济回调态势已延续了9个季度,这是1992年以来最长的一次。这俩 具体情况与5008年金融危机冲击时相比更具有挑战性。区别在于:5008年而是受到内部人员冲击,内在增长动力是强劲的,下得快,上得也快,老出了2个 “V”型反转,而这俩 次遇到的是内在动力的减弱。   更多...

李培林:深刻认识我国发展的阶段性底部形态

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重问题报告 报告 的决定》,是指导当前和今后2个 阶段我国和谐社会建设的纲领性文件。《决定》指出,你们 要“认识我国发展的阶段性底部形态,科学分析影响社会和谐的矛盾和问题报告 及其产生的原因分析分析,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度 地减少不和谐   更多...

段华明:改革的阶段性底部形态

改革能只能取得成效,之后不单单取决于经济某种,不单单取决于经济体制某种,它之后使改革成为2个 全面建设新体制的创新时期、创新工程。站在今天来看,我国的改革底部形态能只能分为2个 制约与攻坚的阶段。第一阶段是改革突破期。其主要任务是解决经济体制急需解决的问题报告 ,主而是影响经济发展的紧迫问题报告 ,为改革的深化,为开放的扩大开辟路径,选取目   更多...

经济学谬误讨论

显学的无奈和经济学家大康 经济学在中国是显学,那么 学院化,政界化,商界化,圈内化.之后经济学家似乎成了股评家.吵来攻去无非吸引眼球,来点明星效应和人气弃大康.事实上名家都奔驰顶级别墅沒有少数.最近廿多年,凯恩斯派弗里德曼派..西方名家理论全部都不 登场.然而巨额国债和坏账依然刺激不了总需求.为哪些?中国经济学家还那么 或还不敢甚   更多...

张伟:传媒盈利模式的经济学分析

伴随着中国经济的转型,传媒也由事业向“事业单位、企业化管理”转型,体制的松绑激活了传媒蕴涵的巨大潜力,能够传媒经济迅猛发展,形成2个 利税之后超出烟草业的庞大产业,成为20世纪末21世纪初中国社会发展和经济生活中最引人注目的一道风景(1)。最新数据显示,中国传媒产业的规模和总价值之后超过5000亿(2),而到2010年,   更多...

陈潭:寻找教育的阶段性逻辑

[作者按]儿子不知不觉已然5岁有余,教育问题报告 自然也提上了议事日程。星期六带儿子参加绘画班和珠心算班的学习,你们 的用意是培养儿子的兴趣和扩大认知面。可到了青少年宫,乍看人山人海,家长们“投资未来”的热情不但丝毫那么 减退反而显现高涨,之后 家长“恨铁成钢”的父母之心一览无余。高考之后,回家偶读5005年6月18日的《潇湘晨报   更多...

王曙光:“纯粹经济学”的幻象:经济专学 “科学”吗?

之后有之后 文献在探讨经济学的学科性质并质询经济专学 是否是一门科学,这在之后 的社会科学中是罕见的某种问题报告 ,之后你们 很少听到有学者探讨法学或社会专学 全部都不 一门科学。熊彼特(Schumpeter, 1883-19500) 在他的旷世巨著《经济分析史》的第一卷的开篇中,就试图何如会儿 问题报告 寻求2个 答案,尽管这俩 答案在我看来也是语焉未详,   更多...

许成钢:经济学、经济学家与经济学教育

对我国的教学何如会会培养研究生,我滥用2个 词来概要——“眼高手低”。眼高,即目标和眼界要高,盯住世界上最好的学校,要培养出最好的经济学家,能找到最重要的经济学问题报告 ,发现最重要的挑战,鼓励你们 的研究生能独立观察,有批判和创造的能力,要发现天才。   更多...

辛鸣:对中国社会发展阶段性底部形态的深刻把握——论科学发展观的精神实质

精神实质是2个 理论的主旨、核心与灵魂,也是2个 理论的价值追求与指向。科学发展观是你们 党在中国改革发展新阶段形成的理论成果,其精神实质,既体现了马克思主义的立尝观点、措施,又所含鲜明的时代特色和进步的价值意蕴,充分体现了对当代中国发展阶段性底部形态的深刻把握与回应,对中国特色社会主义建设事业的执著与努力,对中华民族伟大复兴使   更多...